This is default featured slide 1 title
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.
This is default featured slide 2 title
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.
This is default featured slide 3 title
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.
This is default featured slide 4 title
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.
This is default featured slide 5 title
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.
Jumat, 08 September 2017
Selasa, 05 September 2017
Jumat, 14 April 2017
Kamis, 13 April 2017
Kamis, 01 September 2016
Pentas Seni Jamnas X 2016 Kontingen Cabang Kota Palu
Kami dari Tunas Kaili mempersembahkan Pentas Seni dari Peserta Jamnas X 2016 Kontingen Cabang Kota Palu.
Senin, 01 Agustus 2016
Panduan Materi SKU Pramuka Penggalang Ramu
![]() |
Empat orang penggalang sedang mendiskusikan materi SKU Penggalang |
Materi SKU Pramuka Penggalang Ramu
- Selalu taat menjalankan ibadah agamanya secara pribadi ataupun berjamaahPencapaian Pengisian SKU:
- Pemberian penugasan pengamatan kepada Orang Tua, akan kebiasaan putera/puterinya menjalankan ibadah di rumah
- Tahu sebutan nama pemimpin umat dari setiap golongan agama
- Dapat mengetahui dan dapat menjelaskan hari - hari besar agamaPencapaian Pengisian SKU:
- Menyebutkan hari libur nasional keagamaan di Indonesia, sesuai golongan agamanya
- Menyebutkan hari keagamaan nasional di Indonesia, sesuai golongan agamanya
- Dapat menyebutkan agama-agama yang ada di Indonesia serta nama tempat ibadahnyaPencapaian Pengisian SKU:
- Dapat menggambarkan lambang/ikon dari setiap agama di Indonesia
- Dapat menyebutkan waktu pelaksanaan ibadah dari masing-masing golongan agama
- Agama Islam :
- Dapat melakukan mandi wajib dan mengerti penyebabnya;
- Dapat melakukan sholat berjamaah;
- Dapat menghafal 5 (lima) macam doa harian dan hafal 5 (lima) surat-surat pendek.
Agama Katolik :- Dapat berdoa Rosario, dan tahu artinya;
- Mengikuti Perayaan Ekaristi hari minggu dan menjadi putera/puteri altar ;
- Dapat menyanyikan tiga buah lagu gerejani;
Agama Protestan :- Dapat menyanyikan beberapa nyanyian Gereja;
- Dapat menceritakan dua hikayat dari Alkitab;
- Dapat melakukan doa sederhana pada kesempatan tertentu;
- Dapat menyebutkan hari-hari Raya Kristiani.Pencapaian Pengisian SKU:
- Dapat menyanyikan 3 buah lagu Gereja di depan regunya
- Dapat menceritakan dua hikayat dari Alkitab, 1 dalam Alkitab perjanjian baru dan 1 perjanjian lama
- Dapat berdoa secara sederhana di depan regunya
- Dapat menyebutkan hari-hari Kristiani
Agama Hindu :- Dapat melafalkan dan mengerti arti dari bait masing masing mantra puja Tri Sandhya dan melaksanakannya / praktik dalam kehidupan sehari hari.
- Dapat menyebutkan nama-nama para Maha Rsi penerima Wahyu.
- Dapat menyebutkan nama-nama pura dalam cakupan Sad Kahyangan;
- Dapat menyebutkan tokoh-tokoh dalam epos cerita Mahabharata dan Ramayana;
- Dapat menguraikan arti dan makna kata Tatwamasi.
- Dapat menguraikan dan menjelaskan fase kehidupan dalam ajaran Catur Asrama.
- Dapat mempraktikkan lebih dari satu gerakan Yoga Asanas.
Agama Budha:- Dapat menjelaskan arti/makna symbol yang terdapat di Altar Buddha;
- Dapat menyanyikan lagu Pancasila Buddhis;
- Dapat melakukan dana paramita
- Dapat menjelaskan tentang EmosiPencapaian Pengisian SKU:
- Dapat menjelaskan macam-macam Emosi di depan regunya
- Dapat menjelaskan penyebab emosi didepan regunya
- Dapat memahami pendapat orang lain dalam pertemuan regu
- Dapat menyampaikan pendapat dengan benar dalam suatu pertemuan Pasukan PenggalangPencapaian Pengisian SKU:
- Dapat menyampaikan pendapat dengan benar dalam suatu pertemuan pasukan
- Dapat mengetahui dan menjelaskan manfaat dari penghijauanPencapaian Pengisian SKU:
- Dapat menyebutkan minimal 5 manfaat penghijauan
- Dapat menyebutkan fungsi dan manfaat dari Pohon dan tetumbuhan
- Dapat mengetahui dan memahami tentang hak perlindungan anak.Pencapaian Pengisian SKU:
- Telah mengetahui dan memahami tentang hak perlindungan anak
- BACA : Hak Perlindungan Anak
- Ikut serta dalam kegiatan Perkemahan Penggalang minimal 2 hari, sesuai dengan standar perkemahanPencapaian Pengisian SKU:
- Dapat menunjukan bukti fisik ikut serta perkemahan di gugusdepannya atau kwartir
- Membuat laporan mengikuti perkemahan
- Dapat menyebutkan tanda-tanda pengenal Gerakan Pramuka sesuai dengan golongan dan tingkatannyaPencapaian Pengisian SKU:
- Dapat menyebutkan tanda-tanda pengenal umum dalam Gerakan Pramuka
- Dapat menunjukkan penempatan tanda-tanda pengenal pada baju seragam Pramuka sesuai golongannya
- Mengetahui nama ketua RT hingga Lurah, Camat dan tokoh masyarakat atau setingkatnya di tempat tinggalnya.Pencapaian Pengisian SKU:
- Dapat menyebut nama dan alamat tinggal pejabat RT hingga Lurah yang dibuktikan dengan tanda tangan dan stempel
- Dapat menyebutkan tokoh masyarakat di tempat tinggalnya
- Dapat mengetahui dan menyebutkan Kode Kehormatan Pramuka PenggalangPencapaian Pengisian SKU:
- Dapat menuliskan Tri Satya golongan Penggalang pada secarik kertas
- Dapat menunjukkan sikap yang benar pada saat pengucapan Tri Satya
- Dapat menuliskan Dasa Darma Pramuka pada secarik kertas
- BACA: Kode Kehormatan Pramuka
- BACA : Dasadarma Pramuka
- Rajin dan giat mengikuti latihan pasukan Penggalang sekurang-kurangnya 8 kali latihan berturut-turutPencapaian Pengisian SKU:
- Dapat menunjukkan presensi kehadiran selama 8 kali berturut-turut
- Tahu tentang :
- Salam Pramuka
- Motto
- Arti Lambang Gerakan Pramuka.Pencapaian Pengisian SKU:
- Dapat menyebutkan: kepada siapa saja pemberian Salam/hormat Pramuka
- Dapat menyebutkan Motto Gerakan Pramuka
- Dapat menggambar lambang Gerakan Pramuka
- Tahu Pencipta Lambang Gerakan Pramuka
- BACA: Salam Pramuka
- BACA: Lambang Gerakan Pramuka
- BACA; Motto Gerakan Pramuka
- Dapat menjelaskan sejarah dan kiasan warna serta cara menggunakan bendera merah putihPencapaian Pengisian SKU:
- Tahu macam-macam ukuran dan penempatan kegunaan bendera merah putih
- Tahu cara menaikkan dan menurun kan bendera 1/2 tiang
- Tahu waktu pengibaran dan penurunan bendera Merah Putih
- Tahu kapan pertama kali bendera Merah Putih dikibarkan.
- BACA : Sejarah Bendera Merah Putih
- Dapat menjelaskan dan menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya dengan sikap yang benar serta dapat menyanyikan 2 lagu wajib Nasional dan 1 lagu daerah nusantaraPencapaian Pengisian SKU:
- Dapat menuliskan Lagu Indonesia Raya bait 1 pada selembar kertas
- Tahu pencipta Lagu Indonesia Raya dan tahun ciptaanya
- Pernah menyanyikan Lagu Indonesia Raya di depan Pasukan Penggalang pada waktu Upacara Bendera
- Dapat menyanyikan 2 lagu wajib Nasional dan 1 lagu daerah nusantara
- Dapat menjelaskan tentang lambang Negara RIPencapaian Pengisian SKU:
- Dapat menyebutkan di mana saja penggunaan lambang Indonesia
- Tahu lambang-lambang 5 (lima) dasar Pancasila
- Tahu penempatan lambang-lambang tersebut pada perisai Burung Garuda
- Dapat menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benarPencapaian Pengisian SKU:
- Pemberian penugasan pengamatan kepada Orang Tua, akan kebiasaan putera/puterinya di rumah dalam menggunakan Bahasa Indonesia
- Telah menabung secara rutin dan setia membayar uang iuran untuk regunya yang diperoleh dari usahanya sendiriPencapaian Pengisian SKU:
- Memiliki Buku Tabungan Individu maupun Regu
- Dapat menjelaskan fungsi menabung
- Dapat menyebutkan dan menjelaskan manfaat sedikitnya 2 jenis alat teknologi informasi modernPencapaian Pengisian SKU:
- Dapat menyebutkan peralatan yang masuk kategori teknologi modern dan manfaatnya contoh Komputer dan telpon seluler
- Dapat mengenal dan memilah sampahPencapaian Pengisian SKU:
- Dapat memilah golongan sampah basah dan kering
- Dapat menyebutkan 3 langkah pengelolaan sampah di rumah tangga
- Dapat menyebutkan sampah organik mudah busuk
- Dapat menyebutkan sampah anorganik tidak mudah busuk
- BACA : Memilah dan Mengolah Sampah
- Dapat menjelaskan teknik penjernihan airPencapaian Pengisian SKU:
- Dapat menyebutkan 3 macam jenis penjernihan air
- Dapat menyebutkan minimal 5 teknik penyaringan air
- Dapat membuat dan menggunakan simpul mati, simpul hidup, simpul anyam, simpul tiang, simpul pangkal dan dapat menyusuk tali, membuat ikatan serta menyambung dua tongkatPencapaian Pengisian SKU:
- Dapat membuat simpul-simpul
- Dapat mengikat 3 (tiga) batang tongkat pramuka menjadi satu bagian
- Dapat menyambung 2 (dua) utas tali sesuai dengan fungsi dan gunanya
- Dapat menjelaskan fungsi dari masing-masing simpul
- Dapat menyebutkan jumlah ikatan yang diketahui
- Dapat menjelaskan kompas, menaksir tinggi dan lebarPencapaian Pengisian SKU:
- Dapat menyebut 16 arah mata angin dan besaran derajatnya dengan kompas
- Tahu dan dapat menyebut jenis-jenis kompas
- Dapat menjelaskan alasan Jarum magnet kompas selalu ke arah Utara
- Dapat melakukan kegiatan menaksir tinggi pohon dan lebar sungai
- Dapat menunjukkan arah mata angin tanpa menggunakan kompas
- BACA: Menaksir Tinggi
- BACA: Menaksir Lebar Sungai
- Mengenal macam-macam sandi, isyarat morse dan semaphorePencapaian Pengisian SKU:
- Dapat menyebutkan macam-macam sandi
- Dapat menunjukkan perbedaan bendera semaphore dan Morse
- Tahu ukuran bendera sempahore dan morse
- Dapat menunjukkan sikap yang benar ketika mengirim dan menerima berita
- BACA: Sandi-sandi dalam Pramuka
- BACA: Belajar Cepat Semaphore
- Selalu berpakaian rapi, memelihara kesehatan dan kebersihan diri serta lingkungannyaPencapaian Pengisian SKU:
- Selalu menggunakan seragam Pramuka yang bersih dan rapih serta sesuai dengan peraturannya
- Pernah memelihara kesehatan dan kebersihan lingkungannya
- Selalu menjaga kebersihan dan kesehatan diri
- Dapat baris-berbarisPencapaian Pengisian SKU:
- Dapat melakukan gerakan aba-aba di tempat dengan baik dan benar: a) siap, b) istirahat ditempat, c) hadap kanan, d) hadap kiri, e) balik kanan, f) lencang depan, g) lencang kanan
- Dapat melakukan perintah aba-aba maju jalan, berhenti, dll
- Dapat melakukan baris-berbaris dengan membawa tongkat
- BACA: Tutorial Tata Cara PBB
- Dapat menjelaskan sedikitnya 3 cabang olahraga dan dapat melakukan 2 jenis cabang olah raga, salah satunya olahraga RenangPencapaian Pengisian SKU:
- Dapat menyebutkan pembagian macam/jenis olah raga
- Dapat menyebutkan cabang olahraga modern
- Mengetahui adanya perbedaan perkembangan fisik tubuhPencapaian Pengisian SKU:
- Mengenal ciri-ciri dasar fisik, seperti: a) Bentuk badan ; b) Bentuk muka c) Ukuran tubuh ; d) Bentuk kaki
- Sikap membuka diri terhadap satu sama lain merupakan sikap… a. Sikap eksklusif ; b. Sikap terbuka ; c. Sikap optimis ; d. Sikap inklusif
- Selalu melakukan aktifitas fisik tiap hari sedikitnya 30 menitPencapaian Pengisian SKU:
- Rajin melakukan aktifitas fisik tiap hari sedikitnya 30 menit dan dapat menunjukan buktinya
Minggu, 31 Juli 2016
Jumat, 24 Juni 2016
UPACARA PEMBUKAAN DAN PENUTUPAN PRAMUKA PENGGALANG
- Bendera Merah Putih
- Tiang Bendera (tongkat yang disambung tiga)
- Teks Pancasila
- Teks Dasadharma
- Pemimpin upacara (Pratama): 1 orang
- Pembina upacara: 1 orang
- Pengibar Bendera: 3 orang
- Pembaca Dasadharma: 1 orang
- Pemeriksaan kerapian, absensi, oleh masing-masing pimpinan Regu.
- Pembagian tugas pelaksana dan persiapan perlengkapan upacara oleh regu yang bertugas.
- Pratama membentuk barisan angkare dan memeriksa kerapian barisan upacara.
- Laporan masing-masing Pimpinan regu kepada Pratama (sebelum laporan, Pinru paling kanan memimpin penghormatan kepada Pratama).
- Pratama menjemput Pembina Upacara sekaligus laporan bahwa upacara siap dilaksanakan.
- Pembina Upacara mengambil tempat di samping kanan belakang tiang bendera dan Pembantu Pembina berada dibelakang Pembina Upacara dalam bentuk barisan bersaf.
- Pembina Upacara melangkah satu langkah, penghormatan dipimpin oleh Pratama dan diikuti seluruh perserta upacara.
- Pratama menyerahkan Pasukan kepada Pembina Upacara, dan kembali ke tempatnya/ regunya.
- Pengibaran Bendera Merah Putih oleh petugas bendera, penghormatan dipimpin oleh Pembina Upacara.
- Pembacaan teks Pancasila oleh Pembina Upacara.
- Pembacaan Dasadarma oleh yang bertugas.
- Kata pengantar dari Pembina Upacara tentang tema atau acara latihan.
- Doa dipimpin oleh Pembina Upacara.
- Pasukan diserahkan kepada Pratama, penghormatan kepada Pembina Upacara dipimpin oleh Pratama.
- Pembina Upacara meninggalkan lapangan upacara dan mengucapkan terima kasih kepada Pembantu Pembina.
- Pratama membubarkan barisan upacara untuk mengikuti latihan.
- Bendera Merah Putih
- Tiang Bendera (tongkat yang disambung tiga)
- Pemimpin upacara (Pratama): 1 orang
- Pembina upacara: 1 orang
- Penurun Bendera: 3 orang
- Pemeriksaan kerapian oleh masing-masing pimpinan Regu.
- Pembagian tugas pelaksana dan persiapan perlengkapan upacara oleh regu yang bertugas.
- Pratama membentuk barisan angkare dan memeriksa kerapian barisan upacara.
- Laporan masing-masing Pimpinan regu kepada Pratama (sebelum laporan, Pinru paling kanan memimpin penghormatan kepada Pratama).
- Pratama menjemput Pembina Upacara sekaligus laporan bahwa upacara siap dilaksanakan.
- Pembina Upacara mengambil tempat di samping kanan belakang tiang bendera dan Pembantu Pembina berada dibelakang Pembina Upacara dalam bentuk barisan bersaf.
- Pembina Upacara melangkah satu langkah, penghormatan dipimpin oleh Pratama dan diikuti seluruh perserta upacara.
- Pratama menyerahkan Pasukan kepada Pembina Upacara, dan kembali ke tempatnya/ regunya.
- Penurunan Bendera Merah Putih oleh petugas bendera, penghormatan dipimpin oleh Pembina Upacara. (Saat penurun bendera kembali ke tempatnya tidak boleh balik kanan).
- Kata arahan dari Pembina Upacara tentang pelaksanaan latihan atau acara latihan berikutnya.
- Doa dipimpin oleh Pembina Upacara.
- Pasukan diserahkan kepada Pratama, penghormatan kepada Pembina Upacara dipimpin oleh Pratama.
- Pembina Upacara meninggalkan lapangan upacara dan mengucapkan terima kasih kepada Pembantu Pembina.
- Pratama membubarkan barisan upacara.
Berikut adalah gambar formasi barisan upacara latihan Pramuka Penggalang:
Rabu, 22 Juni 2016
UPACARA PRAMUKA PENGGALANG
Film Anak Anak Terbaik 5 ELang Full Movie
Jambore Daerah XIV - Kwarda Jateng (Pramuka)
Perbedaan Kepramukaan, Pramuka, dan Gerakan Pramuka

Minggu, 19 Juni 2016
GOLONGAN PRAMUKA PENGGALANG
Apa Itu Pramuka Penggalang?
- Penggalang Ramu
- Penggalang Rakit
- Penggalang Terap
- Penggalang Garuda
![]() |
Gambar Tanda Jabatan Tingkatan Pramuka Penggalang |
Tri Satya
Demi kehormatanku aku berjanji akan bersungguh-sungguh :
Menjalankan kewajibanku terhadap Tuhan, Negara Kesatuan Republik Indonesia dan mengamalkan Pancasila. Menolong sesama hidup dan mempersiapkan diri membangun masyarakat. Menepati Dasadarma
Dasa Dharma Pramuka
- Taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
- Cinta alam dan kasih sayang kepada manusia
- Patriot yang sopan dan ksatria
- Patuh dan suka bermusyawarah
- Rela menolong dan tabah
- Rajin, trampil dan gembira
- Hemat cermat dan bersahaja
- Disiplin, berani dan setia
- Bertanggung jawab dan dapat dipercaya
- Suci dalam pikiran, perkataan dan perbuatan
Seragam Pramuka Penggalang
LATIHAN SOAL CALON DEWAN PENGGALANG
a. Sir Robert Son Smyth Baden Powell
b. Sir Robert Stephenson Smyth Lord Baden Powell
c. Sir Robert Stephenson Smyth Lord Baden Powell of Gilwell
d. Robert Stephen William Smyth
a. Simpul ujung tali b. Simpul kembar
c. Simpul anyam d. Simpul Kursi
a. Utama b. Pratama
c. Purwa d. Madya
a. Putih b. Kuning
c. Biru d. Hijau
a. WOSM b. WAGGGS
c. WINGS d. ROVER
a. Rajin Terampil dan Gembira b. Disiplin Berani dan Setia
c. Hemat, Cermat dan Bersahaja d. Bertanggung jawab dan Dapat Dipercaya
a. Kusbini b. H. Simanjuntak
c. H. Mutahar d. Ismail Marzuki
a. London, Inggris 20 Februari 1857 b. London, Inggris 22 Februari 1857
c. Kenya, Afrika 20 Februari 1857 d. Kenya, Afrika 22 Februari 1857
a. Kepramukaan b. Kepramudaan
c. Kepramuraan d. Kepramupaan
a. Gerabah b. Gerabag
c. Gerubug d. Gebarah
a. 48 tahun b. 49 tahun
c. 50 tahun d. 51 tahun
a. 2 cm b. 2,2 cm
c. 2,5 cm d. 3 cm
a. Merah b. Kuning
c. Hitam d. Putih
a. Simpul Rantai b. Simpul Pangkal
c. Simpul Jangkar d. Simpul Ujung Tali
a. KH. Agus Salim b. Ki hajar Dewantara
c. Sri Sultan Hamengkubuwono IX d. Sri Sultan Hamengkubuwono X
a. Prinsip-prinsip Dasar Memimpin Pendidikan Kepramukaan
b. Prinsip-prinsip Dasar Metode Pendidikan Kepramukaan
c. Prinsip-prinsip Dasar Metode Pemimpin Kepramukaan
d. Prinsip-prinsip Dasar Menjalankan Pendidikan Kepramukaan
a. Jatinangor b. Ciamis
c. Bandung d. Bekasi
a. Berkebun b. Beternak
c. Menata rumah d. Meronda
a. Salam hormat b. Salam sumpah
c. Salam biasa d. Salam janji
a. Jambore b. LB
c. Lomba Tingkat d. Raimuna